@prefix p66: . @prefix skos: . @prefix isothes: . @prefix inist: . @prefix dc: . @prefix xsd: . @prefix uneskos: . @prefix rdf: . p66:-Homme skos:prefLabel "Human"@en, "Homme"@fr ; a isothes:ConceptGroup ; skos:member p66:-SPVPPV2R-W . p66:-C9BT1X9X-M skos:prefLabel "retrieval effort"@en, "effort de récupération"@fr ; a skos:Concept ; inist:hasTheory p66:-SPVPPV2R-W . p66:-JT2DDSSZ-4 skos:prefLabel "théorie"@fr, "theory"@en ; a skos:Concept ; skos:narrower p66:-SPVPPV2R-W . p66:-PZJX59JC-8 skos:prefLabel "discrepancy-attribution hypothesis"@en, "hypothèse d'attribution de la divergence"@fr ; a skos:Concept ; skos:related p66:-SPVPPV2R-W . p66:-TLSBWWJV-B skos:prefLabel "familiarity"@en, "familiarité"@fr ; a skos:Concept ; inist:hasTheory p66:-SPVPPV2R-W . p66:-SPVPPV2R-W skos:altLabel "SCAPE model"@en, "SCAPE theory"@en, "théorie SCAPE"@fr, "modèle SCAPE"@fr, "SCAPE account"@en, "SCAPE framework"@en ; inist:semCategory "Homme"@fr, "Human"@en ; dc:bibliographicCitation """ • Whittlesea, B. W. A. (1997). Production, evaluation, and preservation of experiences: Constructive processing in remembering and performance tasks. In D. L. Medin (Ed.), Psychology of Learning and Motivation (Vol. 37, pp. 211–264). Academic Press. https://doi.org/10.1016/S0079-7421(08)60503-4

• Type de document : revue de la littérature

• Accès : fermé

"""@fr, """ • Whittlesea, B. W. A. (2002). Two routes to remembering (and another to remembering not). Journal of Experimental Psychology: General, 131(3), 325‑348. https://doi.org/10.1037/0096-3445.131.3.325

• Document type: empirical study

• Access: closed

"""@en, """ • Whittlesea, B. W. A. (2002). Two routes to remembering (and another to remembering not). Journal of Experimental Psychology: General, 131(3), 325‑348. https://doi.org/10.1037/0096-3445.131.3.325

• Type de document : étude empirique

• Accès : fermé

"""@fr, """ • Whittlesea, B. W. A. (1997). Production, evaluation, and preservation of experiences: Constructive processing in remembering and performance tasks. In D. L. Medin (Ed.), Psychology of Learning and Motivation (Vol. 37, pp. 211–264). Academic Press. https://doi.org/10.1016/S0079-7421(08)60503-4

• Document type: literature review

• Access: closed

"""@en, """ • Leboe-McGowan, J. P., & Whittlesea, B. W. A. (2013). Through the SCAPE looking glass: Sources of performance and sources of attribution. In D. Reisberg (Ed.), The Oxford handbook of cognitive psychology (pp. 243–266). Oxford University Press.

• Document type: literature review

• Access: closed

"""@en, """ • Leboe-McGowan, J. P., & Whittlesea, B. W. A. (2013). Through the SCAPE looking glass: Sources of performance and sources of attribution. In D. Reisberg (Ed.), The Oxford handbook of cognitive psychology (pp. 243–266). Oxford University Press.

• Type de document : revue de la littérature

• Accès : fermé

"""@fr ; dc:created "2023-03-13"^^xsd:date ; skos:definition "La théorie SCAPE (Selective Construction and Preservation of Experience) « est une tentative de construction d'un cadre général de la performance et de l'expérience subjective [...] Le cadre postule que toute interaction entre l'esprit et l'environnement implique la construction d'un modèle mental du stimulus dans le contexte et la tâche actuels. Cette construction comporte deux aspects : la fonction de production, qui se traduit par la performance, et la fonction d'évaluation, qui se traduit par l'expérience subjective. La fonction de production est contrôlée par une interaction entre les intentions actuelles de la personne, les contraintes et les possibilités du stimulus et du contexte, et les représentations d'expériences antérieures en mémoire qui sont signalées par la performance en cours ; elle provoque des réponses perceptives, cognitives et motrices aux stimuli. La fonction d'évaluation contrôle l'intégrité de la fonction de production et amène la personne à adopter une attitude à son égard. Ces fonctions apportent des contributions distinctes à l'acte de se souvenir. » (Whittlesea, 2002, p. 325-326)."@fr, "The Selective Construction and Preservation of Experience (SCAPE) framework \"is an attempt to construct a general account of performance and subjective experience [...] The framework posits that every interaction between mind and the environment involves the construction of a mental model of the stimulus within the current context and task. This construction has two aspects: the production function, resulting in performance, and the evaluation function, resulting in subjective experience. The production function is controlled by an interaction among the person's current intentions, the constraints and affordances of the stimulus and context, and the representations of prior experiences in memory that are cued by ongoing performance; it causes perceptual, cognitive, and motoric responses to stimuli. The evaluation function monitors the integrity of the production function and causes the person to adopt an attitude toward it. These functions make separate contributions to the act of remembering.\" (Whittlesea, 2002, p. 325-326)."@en ; skos:inScheme p66: ; inist:isTheoryOf p66:-P3PC7CZ3-D, p66:-QZXRZM22-5, p66:-TLSBWWJV-B, p66:-C9BT1X9X-M ; inist:domain "Psychology"@en, "Psychologie"@fr ; skos:broader p66:-JT2DDSSZ-4 ; dc:modified "2023-03-21"^^xsd:date ; skos:prefLabel "théorie de la construction sélective et de la préservation des expériences"@fr, "Selective Construction and Preservation of Experience theory"@en ; uneskos:memberOf p66:-Homme, p66:-Psychologie ; dc:creator "Frank Arnould"^^rdf:PlainLiteral ; skos:related p66:-PZJX59JC-8 ; a skos:Concept . p66:-QZXRZM22-5 skos:prefLabel "phenomenological characteristic of memory"@en, "caractéristique phénoménologique de la mémoire"@fr ; a skos:Concept ; inist:hasTheory p66:-SPVPPV2R-W . p66:-Psychologie skos:prefLabel "Psychologie"@fr, "Psychology"@en ; a isothes:ConceptGroup ; skos:member p66:-SPVPPV2R-W . p66: a skos:ConceptScheme . p66:-P3PC7CZ3-D skos:prefLabel "mémoire"@fr, "memory"@en ; a skos:Concept ; inist:hasTheory p66:-SPVPPV2R-W .