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Psychologie cognitive de la mémoire humaine (thésaurus CogMemo)

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Concept information

processus > processus cognitif > fonctions exécutives

Terme préférentiel

fonctions exécutives  

Définition

  • « ensemble de processus cognitifs dont le rôle principal est de faciliter l’adaptation du sujet aux situations nouvelles et/ou complexes, en particulier lorsque les habiletés cognitives sur-apprises ne sont plus suffisantes. En ce sens, les fonctions exécutives ne sont liées à aucun domaine cognitif en particulier mais apparaissent plutôt avoir un rôle métacognitif, de supervision ou de contrôle sur l’ensemble des autres domaines cognitifs (perception, langage, mémoire,...). » (Collette et Angel, 2015, p. 288).

Concept générique

Concepts spécifiques

Concepts associés

Appartient au groupe

Référence(s) bibliographique(s)

  • • Collette, F., & Angel, L. (2015). Mémoire et fonctions exécutives : nouvelles pistes de recherche. Biologie Aujourd’hui, 209(3), 287-294. https://doi.org/10.1051/jbio/2015027

    • Type de document : revue de la littérature

    • Accès : libre

  • • Diamond, A. (2013). Executive functions. Annual Review of Psychology, 64, 135–168. https://doi.org/10.1146/annurev-psych-113011-143750

    • Type de document : revue de la littérature

    • Accès : ouvert

  • • Dias, N. M., Helsdingen, I. E., Lins, E. K. R. M. D., Etcheverria, C. E., Dechen, V. D. A., Steffen, L., Cardoso, C. D. O., & Lopes, F. M. (2024). Executive functions beyond the “Holy Trinity”: A scoping review. Neuropsychology, 38(2), 107–125. https://doi.org/10.1037/neu0000922

    • Type de document : revue de la littérature

    • Accès : fermé

  • • Duroisin, N., & Clerc, J. (Éds.). (2025). Fonctions exécutives, apprentissages et réussite scolaire : concepts, pratiques et outils. Dunod.

    • Type de document : revue de la littérature

    • Accès : fermé

  • • Silva, V. P. da, Carthery-Goulart, M. T., & Lukasova, K. (2024). Unity and diversity model of executive functions: State of the art and issues to be resolved. Psychology & Neuroscience, 17(4), 253–281. https://doi.org/10.1037/pne0000349

    • Type de document : revue de la littérature

    • Accès : fermé

Créateur

  • Frank Arnould

A pour méthode(s) d'étude

Traductions

URI

http://data.loterre.fr/ark:/67375/P66-ZTRSJ6KF-F

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RDF/XML TURTLE JSON-LD Date de création 04/12/2017, dernière modification le 08/08/2024