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Psychologie cognitive de la mémoire humaine (thésaurus CogMemo)

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Concept information

entité d'information > entité théorique > théorie > Théorie cognitive de l'apprentissage multimédia

Terme préférentiel

Théorie cognitive de l'apprentissage multimédia  

Définition

  • Théorie qui a pour objectif de comprendre comment les personnes peuvent mieux apprendre en combinant des mots et des images qu'avec des mots seuls.

Concept générique

Concepts associés

Appartient au groupe

Référence(s) bibliographique(s)

  • • Mayer, R. E. (2020). Multimedia learning (3rd ed.). Cambridge University Press.

    • Type de document : revue de la littérature

    • Accès : fermé

  • • Mayer, R. E. (2021). Cognitive Theory of Multimedia Learning. In L. Fiorella & R. E. Mayer (Eds.), The Cambridge handbook of multimedia learning (3rd ed., pp. 57–72). Cambridge University Press. https://doi.org/10.1017/9781108894333.008

    • Type de document : revue de la littérature

    • Accès : fermé

  • • Mayer, R. E. (2024). The past, present, and future of the Cognitive Theory of Multimedia Learning. Educational Psychology Review, 36(1), 8. https://doi.org/10.1007/s10648-023-09842-1

    • Type de document : revue de la littérature

    • Accès : ouvert

Créateur

  • Frank Arnould

Théorie de

Traductions

URI

http://data.loterre.fr/ark:/67375/P66-SDXPTLK6-J

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RDF/XML TURTLE JSON-LD Date de création 11/12/2024, dernière modification le 11/12/2024