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Psychologie cognitive de la mémoire humaine (thésaurus CogMemo)

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Concept information

phénomène > phénomène de l'apprentissage > effet d’inversion en fonction de l’expertise

Terme préférentiel

effet d’inversion en fonction de l’expertise  

Définition

  • Phénomène de l'apprentissage observé quand une technique pédagogique est efficace avec des apprenants novices et néfaste avec des apprenants experts.

Concept générique

Concepts associés

Synonyme(s)

  • effet de renversement dû à l’expertise

Appartient au groupe

Référence(s) bibliographique(s)

  • • Chen, O., Kalyuga, S., & Sweller, J. (2017). The expertise reversal effect is a variant of the more general element interactivity effect. Educational Psychology Review, 29(2), 393–405. https://doi.org/10.1007/s10648-016-9359-1

    • Type de document : revue de la littérature

    • Accès : fermé

  • • Kalyuga, S. (2007). Expertise reversal effect and its implications for learner-tailored instruction. Educational Psychology Review, 19(4), 509–539. https://doi.org/10.1007/s10648-007-9054-3

    • Type de document : revue de la littérature

    • Accès : fermé

  • • Kalyuga, S., Ayres, P., Chandler, P., & Sweller, J. (2003). The expertise reversal effect. Educational Psychologist, 38(1), 23–31

    • Type de document : revue de la littérature

    • Accès : fermé

  • • Tetzlaff, L., Simonsmeier, B., Peters, T., & Brod, G. (2025). A cornerstone of adaptivity – A meta-analysis of the expertise reversal effect. Learning and Instruction, 98, 102142. https://doi.org/10.1016/j.learninstruc.2025.102142

    • Type de document : méta-analyse

    • Accès : ouvert

Créateur

  • Frank Arnould

A pour théorie(s)

Traductions

URI

http://data.loterre.fr/ark:/67375/P66-R5C8JXLW-X

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RDF/XML TURTLE JSON-LD Date de création 25/10/2024, dernière modification le 05/12/2024