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Psychologie cognitive de la mémoire humaine (thésaurus CogMemo)

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Concept information

phénomène > phénomène de la mémoire > effet de réactivité mnésique
phénomène > phénomène de la métamémoire > effet de réactivité mnésique

Terme préférentiel

effet de réactivité mnésique  

Définition

  • Phénomène de la métamémoire observé quand des jugements d'apprentissage modifient la performance de la mémoire.

Synonyme(s)

  • effet de réactivité

Appartient au groupe

Référence(s) bibliographique(s)

  • • Double, K. S., & Birney, D. P. (2019). Reactivity to measures of metacognition. Frontiers in Psychology, 10, 2755. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2019.02755

    • Type de document : revue de la littérature

    • Accès : ouvert

  • • Double, K. S., Birney, D. P., & Walker, S. A. (2018). A meta-analysis and systematic review of reactivity to judgements of learning. Memory, 26(6), 741–750. https://doi.org/10.1080/09658211.2017.1404111

    • Type de document : méta-analyse

    • Accès : fermé

  • • Li, B., Zhao, W., Zheng, J., Hu, X., Su, N., Fan, T., Yin, Y., Liu, M., Yang, C., & Luo, L. (2022). Soliciting judgments of forgetting reactively enhances memory as well as making judgments of learning: Empirical and meta-analytic tests. Memory & Cognition, 50(5), 1061–1077. https://doi.org/10.3758/s13421-021-01258-y

    • Type de document : étude empirique

    , méta-analyse

    • Accès : ouvert

    • Référence de jeu de données : Li, B. (2021, February 3). Soliciting Judgments of Forgetting Reactively Enhances Memory as Well as Making Judgments of Learning: Empirical and Meta-Analytic Tests. https://osf.io/6j9xf

  • • Witherby, A. E., Babineau, A. L., & Tauber, S. K. (2023). Does interactive imagery influence the reactive effect of judgments of learning on memory? Journal of Intelligence, 11(7), Article 7. https://doi.org/10.3390/jintelligence11070139

    • Type de document : étude empirique

    • Accès : ouvert

    • Référence de jeu de données : Witherby, A., Babineau, A., & Tauber, U. (2023). Witherby, Babineau, & Tauber—Does Interactive Imagery Influence the Reactive Effect of Judgments of Learning on Memory? https://osf.io/q87g2/

Créateur

  • Frank Arnould

Variable(s) modératrice(s)

  • • Type de stimulus : un effet de réactivité mnésique positif sur la mémoire est observé avec des listes de paires de mots sémantiquement liés et des listes de mots, mais pas avec des listes de paires de mots non sémantiquement liés ou contenant un mélange de paires de mots liés et non liés (Double et al., 2018).

Traductions

URI

http://data.loterre.fr/ark:/67375/P66-GS7VNJK2-8

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RDF/XML TURTLE JSON-LD Date de création 27/07/2023, dernière modification le 14/05/2025