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Psychologie cognitive de la mémoire humaine (thésaurus CogMemo)

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Concept information

... > processus > processus planifié > méthode d'étude > méthode d'étude de la mémoire > méthode objective d'étude de la mémoire > tâche de la cuillère

Terme préférentiel

tâche de la cuillère  

Définition

  • Méthode d’étude non verbale de la pensée future épisodique chez l'enfant et l’animal non humain dans laquelle le sujet doit choisir un outil ou un objet pour une utilisation future.

Concept générique

Concepts associés

Synonyme(s)

  • test de la cuillère

Appartient au groupe

Référence(s) bibliographique(s)

  • • Atance, C. M., Ayson, G., & Martin-Ordas, G. (2023). Moving beyond “Spoon” tasks: When do children autocue their episodic future thought? WIREs Cognitive Science, 14(4), e1646. https://doi.org/10.1002/wcs.1646

    • Type de document : revue de la littérature

    • Accès : ouvert

  • • Mulcahy, N. J., & Call, J. (2006). Apes save tools for future use. Science, 312(5776), 1038–1040. https://doi.org/10.1126/science.1125456

    • Type de document : étude empirique

    • Accès : fermé

  • • Pham, Q. A., Ayson, G., Atance, C. M., & Blankenship, T. L. (2025). Measuring spontaneous episodic future thinking in children: Challenges and opportunities. Learning & Behavior, 53(1), 80–91. https://doi.org/10.3758/s13420-024-00644-1

    • Type de document : revue de la littérature

    • Accès : fermé

  • • Suddendorf, T., Nielsen, M., & Von Gehlen, R. (2011). Children’s capacity to remember a novel problem and to secure its future solution: Future solutions of novel problems. Developmental Science, 14(1), 26–33. https://doi.org/10.1111/j.1467-7687.2010.00950.x

    • Type de document : étude empirique

    • Accès : fermé

  • • Tulving, E. (2005). Episodic memory and autonoesis: Uniquely human? In H. S. Terrace & J. Metcalfe (Eds.), The missing link in cognition: Origins of self-reflective consciousness (pp. 3–56). Oxford university Press.

    • Type de document : revue de la littérature

    • Accès : fermé

  • • Wilkins, C., & Clayton, N. (2019). Reflections on the spoon test. Neuropsychologia, 134, 107221. https://doi.org/10.1016/j.neuropsychologia.2019.107221

    • Type de document : revue de la littérature

    • Accès : fermé

Créateur

  • Frank Arnould

Traductions

URI

http://data.loterre.fr/ark:/67375/P66-CX159D2C-9

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RDF/XML TURTLE JSON-LD Date de création 10/03/2025, dernière modification le 10/03/2025