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Cognitive psychology of human memory (CogMemo thesaurus)

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Concept information

information entity > scientific discourse > testable hypothesis > elevated-attention hypothesis

Terme préférentiel

elevated-attention hypothesis  

Définition

  • A testable hypothesis stipulating that people allocate more attention to low-frequency words, which would account for their better recognition compared to high-frequency words.

Concept générique

Concepts associés

Appartient au groupe

Référence(s) bibliographique(s)

  • • Malmberg, K. J., & Nelson, T. O. (2003). The word frequency effect for recognition memory and the elevated-attention hypothesis. Memory & Cognition, 31(1), 35–43. https://doi.org/10.3758/BF03196080

    • Document type: empirical study

    • Access: open

Créateur

  • Frank Arnould

Traductions

URI

http://data.loterre.fr/ark:/67375/P66-BWHDQG5F-B

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RDF/XML TURTLE JSON-LD Date de création 04/12/2017, dernière modification le 09/12/2025