Concept information
Terme préférentiel
méthode objective d'étude de la mémoire
Définition
- Tâche, procédure ou paradigme pour l'étude de la performance de la mémoire.
Concept(s) générique(s)
Concept(s) spécifique(s)
- conditionnement antérograde
- conditionnement de second ordre
- conditionnement rétroactif
- conditionnement simultané
- CyberCruiser
- différenciateur sémantique
- Échelle de suggestibilité de Gudjonsson
- entretien
- évaluation écologique
- induction de spécificité épisodique
- liste en roue
- méthode de fusion
- méthode des doubles indices
- méthode des souvenirs importants
- méthode du journal
- méthode du journal des souvenirs involontaires
- paradigme d’Einstein et McDaniel
- paradigme d’équivalence acquise
- paradigme d'indiçage événementiel
- paradigme d'oubli dirigé en méthode item
- paradigme d'oubli dirigé en méthode liste
- paradigme de comparaison visuelle par paire
- paradigme de désinformation
- paradigme de diffusion d’une rumeur
- paradigme de la double tâche
- paradigme de la période de la mémoire de travail
- paradigme de violation des attentes
- paradigme des faux souvenirs émotionnels
- paradigme DRM
- paradigme du film traumatique
- paradigme imaginer/ne pas imaginer
- paradigme penser/ne pas penser
- présentation visuelle sérielle rapide
- procédure de dissociation des processus
- Procédure vidéo de mémoire prospective
- programme de renforcement
- programme des souvenirs involontaires
- réactivation ciblée du souvenir
- reproduction répétée
- tâche d'amorçage affectif
- tâche d’antisaccade
- tâche d'apprentissage d'une grammaire artificielle
- tâche d’apprentissage de contingence couleur-mot
- tâche d'apprentissage de paires associées
- tâche d'association verbale
- tâche d'empan
- tâche d'imitation différée
- tâche de Brown-Peterson
- tâche de catégorisation sémantique
- tâche de décision lexicale
- tâche de dénomination
- tâche de distance sémantique
- tâche de fluence autobiographique
- tâche de génération aléatoire
- tâche de génération de propriétés
- tâche de l'item manquant
- tâche de la chasse au trésor
- tâche de la cuillère
- tâche de la semaine réelle
- tâche de la semaine virtuelle
- tâche de lecture en miroir
- tâche de mémoire prospective focale
- tâche de mémoire prospective non focale
- tâche de rapport partiel
- tâche de recherche de l'item manquant
- tâche de reconstruction de l'ordre sériel
- tâche de répétition de non-mots
- tâche de reproduction continue
- tâche de sondage catégoriel
- tâche de temps de réaction de choix
- tâche de temps de réaction sériel
- tâche de temps de réaction simple
- tâche de vérification de phrases
- tâche de vérification de propriétés
- tâche des pots tournants
- tâche distractrice
- tâche du distracteur épisodique
- tâche du futur personnel
- tâche du livre d’images
- tâche Go/No-Go
- tâche Je Suis
- tâche n-back
- technique de répétition à voix haute
- technique MORI
- Test d’association implicite autobiographique
- Test de Bonn de suggestibilité des déclarations
- Test de complètement de phrases d'événements du passé
- Test de complètement de phrases d'événements futurs
- test de fluence verbale
- test de pointage autoordonné
- Test de stress social de Trèves
- test de Stroop
- test direct de la mémoire
- Test épisodique de mémoire du passé autobiographique
- test indirect de la mémoire
- test neuropsychologique
- test séquence lettres-chiffres
Appartient au(x) groupe(s)
Référence(s) bibliographique(s)
- • Otani, H., & Schwartz, B. L. (Eds.). (2018). Handbook of research methods in human memory. Routledge. https://doi.org/10.4324/9780429439957
• Type de document : revue de la littérature
• Accès : fermé
Créateur
- Frank Arnould
Traduction(s)
-
anglais
URI
http://data.loterre.fr/ark:/67375/P66-BM4VZW20-5