Concept information
Término preferido
théorie de la charge cognitive
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Definición
- Théorie servant à concevoir des procédures pédagogiques dont l’objectif est de réduire la charge cognitive inutile en mémoire de travail afin d’aider les élèves à disposer des ressources cognitives suffisantes pendant les tâches d’apprentissage et à intégrer les connaissances acquises en mémoire à long terme sous forme de schémas.
Concepto genérico
Pertenece al grupo
Creador
- Frank Arnould
En otras lenguas
-
inglés
URI
http://data.loterre.fr/ark:/67375/P66-R9QK36F7-F
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