Concept information
Preferred term
Definition
- Phénomène de la mémoire observé lorsque les jeunes enfants produisent un moins grand nombre de faux souvenirs que les enfants plus âgés et les adultes.
Broader concept
Scope note
- L’inversion développementale des faux souvenirs est observée dans les tâches de mémoire, comme la tâche de Deese-Roediger-McDermott (DRM), qui reposent sur la mise en relation sémantique des stimuli, qui devient plus efficace à mesure que les enfants grandissent.
Belongs to group
Bibliographic citation(s)
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• Type de document : revue de la littérature
• Accès : fermé
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• Type de document : revue de la littérature
• Accès : ouvert
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• Type de document : revue de la littérature
• Accès : ouvert
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• Type de document : étude empirique
• Accès : fermé
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• Type de document : étude empirique
• Accès : ouvert
• Référence de jeu de données : Calado, B., Otgaar, H., & Muris, P. (2018, September 27). Are Children Better Witnesses than Adolescents? Developmental Trends in Different False Memory Paradigms. https://doi.org/10.17605/OSF.IO/6EMH2
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{{#each properties}}• Type de document : étude empirique
• Accès : fermé
- • Otgaar, H., Howe, M. L., Merckelbach, H., & Muris, P. (2018). Who is the better eyewitness? Sometimes adults but at other times children. Current Directions in Psychological Science, 27(5), 378–385. https://doi.org/10.1177/0963721418770998
• Type de document : revue de la littérature
• Accès : ouvert
- • Otgaar, H., Howe, M. L., Muris, P., & Merckelbach, H. (2019). Dealing with false memories in children and adults: Recommendations for the legal arena. Policy Insights from the Behavioral and Brain Sciences, 6(1), 87–93. https://doi.org/10.1177/2372732218818584
• Type de document : revue de la littérature
• Accès : libre
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• Type de document : étude empirique
• Accès : fermé
• Référence de jeu de données : Calado, B., Otgaar, H., & Muris, P. (2018, September 27). Are Children Better Witnesses than Adolescents? Developmental Trends in Different False Memory Paradigms. https://doi.org/10.17605/OSF.IO/6EMH2
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• Type de document : revue de la littérature
• Accès : ouvert
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• Type de document : étude empirique
• Accès : ouvert
Creator
- Frank Arnould
Has theory(ies)
Moderator variable(s)
- • Type de stimuli : l’effet est éliminé quand les stimuli contiennent des thèmes évidents (plus de faux souvenirs chez les enfants que chez les adultes ; Otgaar et al., 2014).
In other languages
-
English
URI
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