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Psychologie cognitive de la mémoire humaine (thésaurus CogMemo)

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Concept information

entité d'information > entité théorique > théorie > systèmes d'apprentissage complémentaires

Preferred term

systèmes d'apprentissage complémentaires  

Definition

  • Théorie selon laquelle la formation et la consolidation des souvenirs reposent sur deux systèmes complémentaires et en interaction. L'un, dans l'hippocampe, se chargerait de l'acquisition rapide de souvenirs épisodiques, distincts les uns des autres, et dépendants du contexte. L'autre, dans le néocortex, se chargerait de l'acquisition lente et graduelle de la structure partagée (overlapping) des évènements, indépendante du contexte.

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Related concepts

Synonym(s)

  • systèmes complémentaires d'apprentissage

Belongs to group

Bibliographic citation(s)

  • • Guillaume, F., & Tiberghien, G. (2024). Psychologie de la mémoire : les modèles de la reconnaissance. De Boeck Supérieur.

    • Type de document : revue de la littérature

    • Accès : fermé

  • • McClelland, J. L., McNaughton, B. L., & O’Reilly, R. C. (1995). Why there are complementary learning systems in the hippocampus and neocortex: Insights from the successes and failures of connectionist models of learning and memory. Psychological Review, 102(3), 419–457. https://doi.org/10.1037/0033-295X.102.3.419

    • Type de document : revue de la littérature

    • Accès : fermé

  • • O’Reilly, R. C., Bhattacharyya, R., Howard, M. D., & Ketz, N. (2014). Complementary learning systems. Cognitive Science, 38(6), 1229–1248. https://doi.org/10.1111/j.1551-6709.2011.01214.x

    • Type de document : revue de la littérature

    • Accès : libre

Creator

  • Frank Arnould

Theory of

In other languages

URI

http://data.loterre.fr/ark:/67375/P66-G6DD596L-H

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