: Vocabulaire du TAL: causatif

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causatif

Afin de distinguer les deux lectures, notre système de réécriture transforme l'auxiliaire du causatif en verbe plein, ce qui permet d'exprimer les deux lectures à travers les deux annotations ci-dessous. (Guillaume & Perrier, 2012)
Ainsi, dans les exemples 1-2, seule l'intonation permet de distinguer entre une interprétation causative et corrélative. (Blache & Cristo, 2002)
Certains liens de polysémie reposant sur des différences de réalisation syntaxique (par exemple, l 'alternance non-causatif / causatif) sont toutefois représentés grâce à la mise en correspondance des éléments du frame avec leur différentes réalisations syntaxiques. (Barque, 2004)
En ce qui concerne les verbes, on oppose d'abord causatif et résultatif, puis transitif et intransitif. (Namer, 2002)
La phrase (2) illustre une construction causative dont le noyau est « faire partager » et le passage de la REPRSYNTSURF à la REPRSYNTPROF montre l'interférence entre plusieurs phénomènes. (Perrier, Candito, Guillaume, Ribeyre, Fort & Seddah, 2014)

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